Approche inclusive

Élèves et étudiants Ambassadeurs de citoyenneté et de droits humains


Description Générale

Ce projet vise à consolider les clubs existants (5 clubs dans les instituts universitaires, 9 clubs dans les collèges et lycées) et à créer 10 nouveaux clubs dans des écoles primaires à Jendouba et un nouveau club universitaire dans l’institut des formations en science de l’éducation à Jendouba. Ce projet vise également à mobiliser les écoliers, les jeunes lycéens et étudiants et les accompagner en coordination avec le corps enseignant afin de devenir des vecteurs de changement dans la société à travers leur participation citoyenne basée sur l’approche des droits de l’homme qui s'adresse à l’individu quel que soit sa nationalité, sa situation sociale, son origine et sa race, comme l'éducation à la citoyenneté aujourd'hui incite à transcender les frontières nationales pour aborder l'émergence de nouvelles formes de citoyenneté basées sur d'autres repères identitaires tel que les citoyens du monde ce qui favorise la culture de réciprocité et l’interculturalité.

Objectifs

Promouvoir l’engagement citoyen basé sur l’approche droit chez les jeunes élèves et étudiants pour qu’ils deviennent des vecteurs de changement dans la société.

Porteur du projet

Tunisian Forum for Youth Empowerment 

Partenaires membres du programme PCPA

  Engagé·e·s et Déterminé·e·s  

Autres Partenaires

Territoires concernés

Bénéficiaires

70 élèves et étudiants sont sensibilisés et accompagnés à la création des clubs de citoyenneté et des droits de l’homme.

Activités

Création et accompagnement de 6 nouveaux clubs dans des écoles primaires à Jendouba/ Consolidation des clubs existants dans les établissements scolaires et universitaires/ Formation des formateurs au profit des animateurs des clubs /Création d’un guide pratique de modélisation des clubs dans les établissements scolaires et universitaires/ Organiser un forum des clubs « La complémentarité entre l’éducation formelle et l’éducation non-formelle dans les milieux scolaires et universitaire »